¿QUÉ SON LOS MOLDES MENTALES?

Los Moldes Mentales son estrategias habituales y peculiares que cada persona muestra en el modo de enfocar, de reaccionar o de interpretar la realidad en situaciones de egoimplicación, es decir, donde las personas se enfrentan a una realidad que les compromete en sus intereses y emociones (a diferencia de los estilos cognitivos). Ejemplo de ello son las estrategias de anticipación, evaluación y atribución, o las que se utilizan como inyectoras o sustractoras de emociones.

Los moldes son constructos cognitivos ,es decir, modos de construir la realidad, pero tanto desde la perspectiva de lo que dicen, es decir, de sus contenidos, como desde la perspectiva de cómo lo dicen, es decir, de su formato de pensamiento, siendo, para nosotros, esto último más importante.

La ventaja del molde o formato es que puede ser aplicado a contenidos variados. Por lo que conocer y manejar un molde supone una gran economía de esfuerzo ya que se va a aplicar a distintos temas y situaciones.

Se han extraído por análisis factorial 30 moldes cognitivo-afectivos, diagnosticados a través del Cuestionario MOLDES (Hernández, 1996c, 2002).

 

Factores Extraídos

Libro “MOLDES DE LA MENTE”*

Factores

de 3º Orden

Factores

de 2º Orden

Factores

de 1º Orden

Capítulo

Página

ENCUADRE IMPLICATIVO-VITAL

Distanciamiento vital

 

Implicación vital (+)

18

179

Hipercontrol anticipatorio (-)

19

188

ENCUADRE DE AJUSTE

Distorsión de la realidad

Evaluación selectiva negativa (-)

20 y 21

202 y 213

Hipercriticismo y Anticipación Aversiva (-)

28

302

Predisposición hostiligénica (-)

22

226

Focalización en las carencias (-)

23

240

Inflación-decepción (-)

31

342

Atribución al temperamento o emotividad (-)

25

269

Autoconfianza (+)

24

254

Imantación por lo imposible (-)

28

302

Desconexión de la realidad

Disociación emocional (-)

29

317

Oblicuidad cognitiva (-)

29

317

Autoconvicción inhibitoria (-)

29

317

Anticipación devaluativa (-)

29

317

Incompatibilidad cognitiva

Justificación de los fallos (-)

26 y 27

282 y 291

Encaje y encauce emocional (+)

28

302

Inoperancia

Precisión y supervisión (+)

30

329

Afrontamiento borroso (-)

30

329

Anticipación de esfuerzo y costo (-)

30

329

Atribución Externa

Atribución social del éxito (-)

28

302

Atribución mágica (-)

28

302

ENCUADRE OPTIMIZADOR

Optimización Autocrítica 

Atribución a las estrategias (+)

28

302

Atribución a la falta de esfuerzo (+)

28

302

Optimización Preparatoria

Autoconvicción volitiva (+)

33

365

Anticipación constructiva previsora (+)

33

365

Automotivación preactiva (+)

33

365

Control emocional anticipatorio (+)

33

365

Optimización Auto-potenciadora

Anticipación hipervalorativa del éxito (+)

28 y 32

302 y 353

Atribución internalista del éxito (+)

32

353

Transformación rentabilizadora (+)

32

353

Pedro Hernández "Guanir" (2002). Los Moldes de la Mente. Más allá de la InteligenciaEmocional. La Laguna, Tenerife: Tafor Publicaciones.

Pulsa aquí para ver con mas detalle los Moldes Mentales

Para la obtención empírica de los supuestos moldes, se utilizó un modelo de trabajo que consideraba lo que ocurre en la mente de los sujetos antes de la acción (moldes anticipatorios), durante la acción (moldes de ejecución y de reacción), después de la acción (moldes de evaluación y de atribución) y en función de la acción futura (moldes de prospección).

A través de autoinformes, con el Cuestionario MOLDES (Hernández, 1997) extrajimos, a través del análisis del análisis factorial, unos 30 moldes (factores de primer orden). Éstos, luego, quedaron englobados en 9 perspectivas focales (factores de segundo orden) y, posteriormente, en 3 dimensiones focales (factores de tercer orden) (Hernández y Baute, 1999).

Por ejemplo, dos de esos 30 moldes obtenidos serían: “la imantación por lo imposible”, por el que las personas tienden a enclavar sus deseos en logros o metas que son imposibles y que generan permanente frustración; o “la inflación-decepción”, estrategia consistente en balancearse entre la ilusión y el desengaño, sobredimensionando la meta de forma no realista y mágica, de modo inoperante. Por lo que, posteriormente, se vive la decepción y el desencanto.

Los moldes cognitivo-afectivos son esquemas de formato y que influyen en la adaptación. Son productos de las predisposiciones genéticas de los sujetos y del aprendizaje en la interacción con el medio ambiente. Ellos facilitan el modo de operar, cognitiva y afectivamente, en distintas situaciones. Sin embargo, su propósito adaptativo no garantiza que realmente lo sea. Al menos, que sea lo mejor para el individuo. Al contrario, muchos de estos moldes pueden ser pseudo-adaptativos o, incluso, inadecuados, siendo fuente de conflictos, ineficacia o insatisfacción.

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